Pelatih Timnas U-16 Indonesia Puas dengan Penampilan Anak Asuhnya
Pelatih Timnas U-16 Indonesia, Fakhri Husaini, mengaku puas dengan penampilan anak asuhnya pada laga pembuka Piala AFF U-16 melawan Filipina di Stadion Delta, Sidoarjo, Minggu (29/7/2018).
Menurut Fakhri Husaini, penampilan anak asuhnya sungguh sangat istimewa sehingga bisa menang telak 8-0. Dia pun memuji determinasi dan kedisiplinan dari para pemain. “Saya sangat bangga dengan penampilan anak-anak,” kata Fakhri kepada wartawan, termasuk BolaSport.com, dalam sesi jumpa pers seusai pertandingan.
“Mereka tampil penuh determinasi, dan benar-benar sangat disipilin di semua lini, baik ketika membangun serangan maupun bertahan,” tutur pelatih asal Aceh berusia 53 tahun tersebut.
Selain memuji kedisiplinan anak asuhnya, Fakhri juga mengacungi jempol atas upaya dan kerja keras para pemain dalam mengaplikasikan pola-pola set piece yang selama ini intens mereka latih di sesi latihan rutin.
“Saya juga memberikan apresiasi kepada pemain, karena mereka mampu benar-benar mengaplikasikan hasil latihan ke pertandingan yang sebenarnya,” ucap Fakhri. “Kita bisa melihat bagaimana beberapa gol tercipta hasil dari set piece seperti apa yang selama ini selalu kami asah dalam latihan,” tutur mantan gelandang Timnas Indonesia di era 1990-an ini.
Sebagaimana disebut Fakhri, tiga gol timnas U-16 Indonesia pada laga itu tercipta lewat skema sepak pojok dan tendangan bebas. Adapun satu gol berasal lewat titik putih.
Gol pembuka timnas U-16 kontra Filipina tercipta pada menit kedua melalui Supriadi. Gol-gol lainnya tercatat atas nama Komang Teguh (19′), M. Fajar (33′), Sutan Zico (46′), Rendy Juliansyah (56′), David Maulana pen. (64′), serta Bagus Kahfi (67′ dan 73′) Selanjutnya Timnas U-16 akan meladeni Timnas Myanmar U-16 pada Selasa (27/7/18).
Dalam laga ini, Fachri juga tetap akan mentargetkan tiga poin penuh, demi memuluskan jalan Timnas ke semifinal.
Sumber Berita : kompas.com
Sumber foto : Bola.com
[social_warfare buttons = “Facebook, Pinterest, LinkedIn, Twitter, Total”]
